Modul PIGP untuk Pembimbing - Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menegaskan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Untuk mendukung hal tersebut saat ini telah diberlakukan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No. 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru, yang di antaranya mengatur tentang program induksi bagi guru pemula. Sebagai penjabaran teknis dari program induksi maka juga telah diterbitkan Peraturan MenteriPendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2010 tentang Program Induksi bagi Guru Pemula.
Kementerian Pendidikan Nasional, melalui Proyek Bermutu Direktorat Tenaga Pendidik dan Kependidikan sedang mengembangkan Program Induksi dan Penilaian Kinerja bagi Guru Pemula, dan telah dihasilkan bahan kebijakan serta 12 panduan kerja. Untuk penyebarluasan hasil-hasil tersebut perlu adanya sosialisasi mengenai Program Induksi Guru Pemula (PIGP).
Sosialisasi Program Induksi dan Penilaian Kinerja Guru Pemula ditujukan untuk memberikan pemahaman secara umum tentang proses yang terjadi pada saat sekolah menerima guru pemula. Sosialisasi ini diperlukan agar implementasi Program Induksi dan Penilaian Kinerja Guru Pemula di sekolah dapat berjalan dengan lancer. Dalam sosialisasi ini disimulasikan peran masing-masing para pemangku kepentingan yang ada dalam proses pengembangan profesional guru pemula, yaitu Kepala Sekolah, Pengawas, Guru Pembimbing, dan Guru Pemula itu sendiri.
Pelaksanaan sosialisasi ini mengacu pada panduan kerja PIGP dan skenario simulasi yang telah disusun. Panduan kerja dan skenario simulasi menjadi acuan dalam setiap sesi dari hari pertama hingga hari ke tiga sosialisasi. Kepala Sekolah, Pengawas, Guru Pembimbing, dan Guru Pemula yang disimulasikan oleh trainer dan peserta Sosialisasi, bekerja layaknya pelaksanaan program induksi guru pemula di sekolah. Dengan demikian peserta Sosialisasi memiliki gambaran apa yang terjadi dalam proses induksi guru pemula di sekolah.
Terdapat 12 (dua belas) panduan kerja yang menjadi pegangan trainer dalam Sosialisasi yang memetakan acuan yang harus menjadi pegangan bagi Kepala Sekolah, Pengawas, Pembimbing, dan Guru Pemula dalam pelaksanakan program induksi guru pemula. Panduan kerja tersebut terdiri dari, yaitu Panduan Kerja 1 Implementasi PIGP bagi kepala sekolah, Panduan Kerja 2 orientasi di sekolah, Panduan Kerja 3 Rencana Pembelajaran, Panduan Kerja 4 Penyusunan rencana pembelajaran keprofesionalan, Panduan Kerja 5 Tuntutan keprofesionalan dan tanggungjawab hukum, Panduan Kerja 6 Pengelolaan kelas dan siswa, Panduan Kerja 7 Penilaian kompetensi professional dalam pembelajaran, Panduan Kerja 8 Penilaian siswa dan pelaporan, Panduan Kerja 9 Observasi pembelajaran profesional dan penilaian, Panduan Kerja 10 Bekerja sebagai pembimbing dengan guru pemula, Panduan Kerja 11 Penyusunan laporan hasil perkembangan guru pemula, Panduan Kerja 12 Informasi sumber-sumber pengembangan guru. Namun demikian, perlu dibuat modul dalam memperlancar sosialisasi dan bimbingan teknik tentang program induksi bagi guru pemula agar menjangkau seluruh kepala sekolah/madrasah dalam waktu yang relatif singkat.
Modul ini dimaksudkan dapat memberikan pemahaman, dan motivasi para guru pembimbing untuk melaksanakan program induksi di sekolahnya melalui pembimbingan yang intensi, terarah, dan terukur. Bahkan dampak lainnya pun akan meningkatan angka kredit kepala sekolah/madrasah /madrasah dalam proses kenaikan pangkat dan atau sertifikasi yang pada gilirannya akan meningkatkan kesejahteraan.
Pengembangan modul PIGP untuk guru pembimbing ini didasarkan pada panduan kerja yang telah dibuat oleh Tim Pengembang PIGP.
Tujuan Penyusunan Modul PIGP
Tujuan penyusunan modul PIGP untuk guru pembimbing adalah sebagai berikut.
- Modul PIGP Kepala Sekolah/Madrasah ini disusun dengan tujuan untuk dijadikan bahan bacaan, pelajaran, latihan, refleksi, diskusi, dan tindak lanjut dalam program induksi.
- Meningkatkan keefektivan guru pembimbing, peran dan profesionalisme mereka dalam melaksanakan pembimbingan kepada guru pemula.
Kegunaan Modul PIGP
- Sebagai bahan belajar individual bagi kepala sekolah/madrasah agar lebih memahami dalam pelaksanaan PIGP.
- Sebagai bahan belajar KKKG dan MGMP.
- Untuk membantu kepala sekolah/madrasah dalam memahami PIGP baik secara individu maupun kelompok.
- Memberikan dampak terhadap peningkatan profesionalisme guru pemula.
Hasil Yang Diharapkan
Setelah mempelajari, mendiskusikan, mendalami, dan mempraktikkan Modul ini bersama teman sejawat di KKKG dan MGMP, guru pembimbing diharapkan mampu:
- Memahami tujuan bimbingan terhadap guru pemula
- Memahami konsep bimbingan,
- Merencanakan program pembimbingan dalam rangka peningkatan profesionalisme guru pemula,
- Mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi pembimbing,
- Memahami hal-hal yang berhubungan dengan pemberian bimbingan yang efektif.
Bagi anda yang membutuhkan panduan ini untuk digunakan sebagai bahan bacaan, pengetahuan, dan wacana bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :
Download Modul PIGP untuk Pembimbing
Tidak ada komentar:
Posting Komentar